素質的要求

一個道親到一位成為良才的人才，就是在講師班後，又上三年的講師進階班；這進階班當中，除了栽培傳題外，還有就是落實十組實務工作，還有就是素質的要求。懂嗎？就是一個講師有沒有尊師重道？會不會承上啟下？能不能任重道遠？可不可考驗不退？懂嗎？