道棒相承 薪火相傳(上)

視訊連線 無遠弗屆
2022年全台學界講師班暨崇德接棒班，謹訂於8/27、28舉行，因疫情影響，台灣九大道場點傳師回光慧，其餘道親在各道場大廟異地聯播實體進行，學界講師班僅安排一天課程，崇德接棒班兩天課程，第一天的開壇、開班意義、訓文講解採合班上課，其餘課程分班進行。
台灣九大道場學界道親踴躍參與，海外有新加坡道場學界參加，總計超過1500位道親共襄盛舉。

神道設教 飛鸞顯化
詩曰：『神之格思，不可度思，矧可射思？』人人屏氣凝神，隨著木筆沙盤緩緩轉動，濟公活佛臨壇慈悲勉勵，「神聖的道棒，源自遠古的故鄉，是皇娘慈愛垂降，渡挽眾原郎。神聖的道棒，歷代祖師的寶藏，指心法頓悟真常，現一道光芒。…」接著活佛老師慈悲詢問十個問題。一、何為道場教育? 二、師者傳道，傳什麼? 三、師者授業，教授什麼? 四、解其惑，解什麼惑呢? 五、如何做好身教? 六、如何示現言教? 七、如何創造好的培育，好的境教? 八、何為心教? 九、因才施教如何說? 十、何為道棒?，請台灣九大道場及新加坡道場派代表回答。

開班意義 娓娓道來
韓老點傳師慈悲開班意義，感恩不休息菩薩睿智高瞻遠矚開創學界，白陽普渡天命可畏，聖道廣傳萬國九州，每一位都是承擔神聖使命的棟樑之才，唯有才、德、智兼備，方能帶動道場、推動道務。
不休息菩薩在天領導，崇德道場傳承永續，集體領導整體帶動，上合天心，下和人意，人人有事做，事事有人做。曾子曰:「士不可不弘毅，任重而道遠。」每位講師與在校生接棒同學，肩負重大責任，道務開創責無旁貸，承先啟後繼往開來，真心修辦綻放光彩。

質量平衡 發光發熱
謝老點傳師慈悲「道務質量平衡訓-講師一樣可以發光發熱」，從1968年學界發展迄今，經過50多年，逐步走向國際化，邁向多元化，遵循不休息菩薩慈示道務質量平衡年四大方向，(一)虛實合一，質量平衡。「虛者乃是求道數，留下才是個實數；進班也稱是虛數，畢班方是人才出。」(2022.01.09台南濟德佛院)重視求道、法會、進修班的虛實，提升法會進班率，增加研究班升班率。(二)展壇開創，質量平衡。伙食團永續經營，並強化母壇運作，五年進修班班員不斷層，積極培養講師，找回老道親歸隊，加入十組運作，成立新佛堂。(三)人才培訓，質量平衡。舞台再大，你不上台，永遠是觀眾。平台再好，你不參與，永遠是局外人。只有參與實做、拼搏的人，才會收穫。(四)資源整合，質量平衡。只有放下小我，才能成就大我。善用團隊承上啟下，同心同德，齊步走、同步行。  

道務開創 使命擔當
馬點傳師慈悲「開創道務的講師人才」，多方援引仙佛聖訓，諄諄勉勵。不休息菩薩慈悲「成全道親雖然不易，但是你更要有一腔熱血，沒有熱血熱力，感動不了眾生，以身示道，才可以教化眾生。」(2022.08.07台北崇德佛院)「講師要承擔一個佛堂的開創，你不渡人，如何開創？一個天職要真正做好，而不是只有名。…一顆心有無數愿，一份使命可挽千萬眾生登彼岸，一份責任可頂無數災劫。」(2022.08.14光慧崇德佛院)
    崇德體制架構完備，學界與社會界整合接軌，道務經營需要核心人才，勤學、勤做、勤問，找苦吃、找累受、找事勞。力行道務、班務6+1，扎實修辦基本功，落實基層強化帶動。

神聖道棒 穩穩接上
陸老點傳師慈悲「壇訓」，濟公活佛慈示「徒兒們的心一一連線，每條線接收程度有不同…徒的心隨境而變化，若是徒兒身居世上，能審時度勢，能察納雅言，於己修持，自我覺察。徒的心，自己掌握有主權，此生修辦，為了甚麼，是否清楚……今日裡好好省察自己修辦之心志，誓願是否明明白白，神聖的道棒交到徒兒們的手中，問問徒兒接到了嗎 ? 道棒是否穩穩接上。」並深入淺出說明道場教育、傳道、授業、解惑、身教、言教、境教、心教、因材施教、道棒的意涵。

師徒有緣相會，師願賢徒不枉此生，每個班、每個會、每一場都不虛此行，珍惜每個當下，法喜充滿平安圓滿，師徒連心永不斷線。

                                      圖文：台北道場學界台北區