不休息菩薩慈訓
你們身為人才者，可有肯定自己焉？人才之者為何事？人才承事為哪般？壇前諸位稱人才，是否勇敢無敷衍？人才之者辦天事，無為而為任擔肩。人才之者懷慈念，見道成道化有緣。人才之者抱悲愿，誓化眾生離苦淵。人才之者誠意有，敬上愛下做完全。人才之者知禮貌，尊敬前賢無誑言。人才之者模範立，以身示道行不偏。人才之者認真理，是非對錯判完全。人才之者心性養，掃三飛四物慾刪。人才之者有主見，抱道奉行不倚偏。人才之者展智慧，跟隨道場腳步前。人才之者己充實，言之有物闡道宣。人才之者立志向，開荒下種渡坤乾。人才之者懷大志，共助恩師道傳遠。人才之者正道抱，一心一意奉道虔。人才之者立目標，設立法船載有緣。人才之者有肚量，異己不非納良言。人才之者能容物，無有不平在心間。人才之者培能力，文武俱備得敬瞻。人才之者展實力，好要更好奔賢關。 
行道在於公心一片，在於安住自己的本份。行道要無怨無悔，無始無終，休息後再出發，要保證自己是真正的在下功夫，要讓世界多一份祥和。希望在這麼緊急動亂的時勢中，徒兒們能各個定下心來，真正的靜下來，沉下來，誠於自己，誠於人，誠於物，誠於自己的本份。面對自己的心，誠於中，然後行於外。
南海古佛慈訓
人才願行三種佈施，能捨以除貪； 人才願持佛規戒律，百善以滅惡； 人才願明大道真理，無辱亦無嗔； 人才願修發心精進，勤練不退轉； 人才願除五欲六塵，禪定明道情； 人才願破愚痴無明，斷惑生智慧。 
濟公活佛慈訓
在佛堂，你們認為什麼是最有價值的，誰可以講？舉手，有獎品。（最有價值的就是有道，如果沒有佛堂給我們學習，那麼每個人就缺少了機會，給自己生命有價值的機會。學修講辦，報恩了愿，更新我們的人生。人的一生不是只有財富，一切都帶不走，唯獨帶走的是你的德和業。） 
濟公活佛慈訓
如果你每一次來到佛堂，只有陪大家聽課聽課，那麼三年過了，你學會了嗎？會不會？大聲講。（不會）人不喜歡被約束，是嗎？看過有價值的盆栽嗎？沒有經過修剪，它是不會成為好的一棵樹木，亦不會成為有價值。懂嗎？而今天修道、辦道，就是要你成為有價值的人生。你如果不願意經過被修剪，聽清楚，是「被修剪」，如果你不願意，你就永遠難成大器。懂嗎？ 
濟公活佛慈訓
道化於己，言行舉止君子德；道化於家，孝悌友愛齊家樂；道化於世，躬行仁義潤德澤；道化朋友，渡化濟人歸聖域。道化身，能行如聖賢行誼，處世待人，皆合中道；投入道場，學會奉獻；付出精神，不求回報。能依此，行化圓融，代天宣化；以道為基礎，以道化世人；以道行悠久，以道合天地；方是道化身之代表也。 
南屏濟公慈訓
歷代賢聖典範學，以孝為根德本揮。行道宗旨言無愧，坦坦蕩蕩無私推。受恩報之湧泉也，和顏悅色志節巍。守愿行孝始終對，抱守慈心與世推。慈愛親朋心敬也，待人和善寬厚諧。和氣一家無言悖，和樂合作行無虧。 
不休息菩薩慈訓
團結是在你我彼此互相付出，沒有比較、沒有計較，你我真心修辦道，才是真實團結。一個道場如果可以彼此團結，上到下、各區間，每一處佛堂都可以團結，我相信再大的困難都可以闖過去，我相信再大的問題、考驗都可以突破。 |
