《群英薈萃 經典盛會》臺北推廣中心菁英班主任研習

精進學習 參加研習
2025年4月19日，崇德光慧經典教育臺北推廣中心菁英班主任研習在崇德大樓舉行，各區踴躍參與，出席人數超過250位，滿懷熱誠與飽滿精神，學習成長齊聚一堂。

定期培訓 文化扎根
臺北推廣中心主任李點傳師慈悲勉勵，每年的研習就像在職進修，班主任要有使命感和責任心，還須具備良好的經營帶動能力。大家各司其職，推廣經典教育，推動文化扎根，營造書香社會。

白陽真儒 四書精神
崇德學院廖教授傳題「白陽真儒四書精神」，課程內容深具啟發性，不僅增進對儒家經典的理解，更能對經典教育與實踐方式有更深刻的思考。

南屏道濟慈悲：「訓文反覆薰習，用心參悟，並立志篤行..定能展現道德的氣慨，也能成就高潔的品格。孔孟不再是古書上，遙不可及的人物，而是千千萬萬實踐仁義、正己成人的真修者，也是印證舜何人也，予何人也，有為者亦若是的自己。」更是提醒我們，讀經不是形式，而是修養心性、提升自我的過程。

造就人才 迎向未來
「只有人才可以栽培人才，只有聖賢可以造就聖賢。」李講師分享「如何在讀經班造就人才」，我們先視自己為上天所需的人才，以更積極的態度投入，優化讀經班的課程安排與學習成效，如此不僅能提升自身修為，更能協助志工老師與家長一同成長，為讀經班的發展注入正向力量。童蒙養正老實讀經，潛移默化中紮實品格、啟發潛能。因此，經營讀經班應以「質」的提升為核心，強化課程內容與精神引導，進而吸引讓更多潛力人才。

文昌祈福 智慧開啟
丁講師分享「文昌祈福．拜明師開智慧活動說明」。拜文昌帝君，不只是應屆考生才有需要，而是當我們面臨到升學、工作、面試、升遷等情況，都很需要文昌帝君的加持護祐。透過祈福禮智慧開啟，讓自己找回最善良的本心本性，啟發良知良能之至善，也讓參與的考生/前賢得到文昌帝君與諸天仙佛庇佑，進而考運亨通、金榜題名、工作順遂、生意興隆。

修行功課 心靈加油站
「修行功課教案介紹與演示」專題，讓我們深刻體會到修行並非遙不可及，結合讀經班課程中。課前引導孩子淨心，調整身心狀態，將通天能量引入心靈，培養恭敬與專注；課後則透過淨心回顧所學、行為反思，將經典智慧融入日常生活，落實知行合一。

《修身潔行》「崇德效山，藏器學海；群居守口，獨坐防心。」教案內容環環相扣，深入淺出啟發。課後結合孩子的學習心得分享，不僅強化理解，也讓修行功課向下扎根，從小培養品德與自省能力，如此一來，不僅提升讀經班的整體氛圍，也讓孩子、家長與志工們一同參與，彼此成長。未來期盼此模式能持續推廣，讓修行在生活中的每一刻自然流轉。

見賢思齊 優點學習
透過各推廣處的招生經驗分享，我們看到每位經營者背後的堅持與努力。有些讀經班曾因人數過少而暫停，但更令人敬佩的是他們積極尋求突破，從低潮中重新出發。為提升招生成效，各地講師運用自媒體經營、於社群平台(如Facebook)及發布DM，並爭取里長協助，擴展招生管道。

然而，最關鍵的推動力，是來自家長的認同，當家長真正理解讀經對孩子心性成長的重要性，並親眼見證孩子的轉變，就會願意主動轉介紹給親友，這樣的口碑力量，是任何宣傳都無法取代的。

聖賢經典 智慧光芒
「讀經好處啟智慧，開發潛能至無垠；承繼古聖之智慧，執古之道以御今；由少至壯壯至老，同心同德儒風吟。」崇德光慧經典教育臺北推廣中心的班主任們，將繼續秉持全人教育的理念，為培養德才兼備的優秀學子努力不懈，此次研習不僅豐富讀經教學觀念，更強化使命感。《易經．乾卦．象辭》：「天行健，君子以自強不息。」每位班主任將持續精進，將四書精神融入課堂，讓學生不僅讀經讀心，更能落實生活，讓聖賢經典的智慧光芒照亮十方，閃耀希望。

圖文/崇德光慧經典教育臺北推廣中心