《班務精進 道棒賡續》苗栗道場班務文化與傳承講師研習班

今年(2024)苗栗道場年末班務研習，選在寒流將至的12月22日(周日)全天。雖然一樣回到熟悉的崇德佛院觀音宮，但有別以往固定架構，先安排四堂主題邏輯課程貫串：「前人老修辦精神」、「修辦的核心價值」、「如何建立團隊共識」、「班務停看聽」等，再加入由學界創新發想的線上分組搶答活動與最重要的實務研討QA交流；過程有動有靜，且講師們允文允武，讓例行研習不再只是聽講，加入了翻轉、互動與對話，好不熱鬧，也帶動了講師們新年繼續衝刺班務的士氣。

用科技與創意帶班
首先開場的呂講師以五行健康操帶動氣氛，讓在低溫寒流天裡前來參與的前賢們既能暖身又兼顧養生，畢竟有了健康的身體，才能繼續修辦與促進班務。接著，學界由邱點傳師帶領，帶來創意暖場：先是善歌猜猜看，用音樂猜善歌，猜完後要全體合唱，充分展現善歌重要媒介的特質。然後，應用Kahoo軟體，以分組合作進行班務線上搶答，應用科技讓班務操持不枯燥，讓人印象深刻，更展現「做中學」才是班務帶動的精要。

前人德澤 班務之光
緊接，由代表群洪點傳師慈悲講述「前人老修辦精神」，因為道場研究班都是 祂老高瞻與睿智的規劃，為道場指出當以教育為核心的傳承之路。洪經理特別回憶，祂老的威儀與自我要求；從早年開荒辦道，雖受盡官考與困頓折磨，超過五十寒暑之血淚交織與奔波，才成就出厚福的崇德道場，這也是我們今天能幸福地上研究班的基礎。透過研究班教育，聖賢的慧命、德範與精神，才能代代永傳揚，直至千秋萬世。

洪經理語重心長指出，我們感恩惜福之餘，更要有所作為，把道場的「一條金線、天命、道場續辦、不休息菩薩休辦精神等四項傳承」永續傳承下去，效法祂老的慈悲愿行，方不愧對 祂老辛苦開創崇德之恩德。想起 祂老德行，每日起床必先與自己開會，設立目標克服困難。即便成道回天，仍舊在天領導不休息，故能道號元貞，實為始長遂成之意，更印證了 祂老愿無始終之懿德。

修辦價值 核心大力量
第二堂課由邱講師傳題「修辦的核心價值」，從領導核心行為開始，也就是關懷與激勵，鼓勵帶班講師們能先落實關懷和激勵，才能真正成全。而所謂核心價值指的是我們先有共同的信念，才能凝聚歸屬感與共鳴，以擬定策略及方法為步驟，最後達成目標，一起擁抱成就感。邱講師進一步說明，修辦的核心價值在於人生，唯有釐清目的才有目標感與方法，也才能真正邁步前進。

邱講師隨後應用活佛老師兩年前壇主班之同講題聖訓，帶領講師們解讀、領悟老師提綱挈領的深意：以「初始、動心、纏結、啟迷、澈悟、終始」六個意義段落統整，明白乘愿而來的目標就是行功立德。作為活佛之徒，我們應該要和老師有同樣的信念和認同，才能全身心投入修辦，正己成人，最後達本還源。邱講師並以三個素養期勉講師們建立正確價值觀：「白陽修士必是高標準世紀公民」、「修道的人生意義在於目標管理與經營」、「修辦一如就是以終為始」。人生沒有局外人，重要的是在努力前做正確的選擇。只要專注，就是帶班的大力量。

團隊共識 合作無間
第三課由陳講師分享「如何建立團隊共識」，也就是一個人可以走得快，但一群人可以走很遠。團隊共識就是一群人有共同目標，可以一起完成任務，正如道場亦仰賴團隊群策群力，發揮向心力、使命感，進而挖掘自我潛能，將平凡的事情做到不平凡。團隊合作需要具備五要素：「負責任態度、以團隊為中心、進行有效溝通、擁有明確動機與目標、建立一套團隊紀律。」陳講師鼓勵大家勇敢嘗試挑戰與承擔使命，常說「後學學習」這句話，作為最即時正向回饋與心理建設。

最後，由班務經驗豐富的李講師分享「班務停看聽」；他細說從尊師命開始，不能小看自己的愿立，再來闡述班務經營要帶人帶心，有感受才有感動，才能讓班員發心，從新人變成人手，再蛻變成人才。在帶班期間，負責講師要展現道氣、道範與道風，努力嘗試各種方法，以經營自己與班級。他示範請講師們寫下自己理想的研究班樣貌，慢慢將共同願景拼出來。其中「歸屬感」果然是最重要的一環，因為有歸屬才有認同，才能真正感動與付出。正如課堂影片裡所言：「不揮棒的人，成不了全壘打王；不把握機會，就等著被三振。」在道場幫辦和經營班務都是如此，需要講師們帶著大家，積極參與護持，才能用人氣彰顯道氣。

做好基本 功夫扎深
研習尾聲，由本道場班務組黃點傳師針對課程回饋，將帶班意見及建議給出回應，並說明新年度的班務發展方向和重點。簡單者如學習護照確實填寫、道場各項訊息即時發佈週知、輔導班員配合道場活動以及遵守道場制度等，但越簡單的動作越需要紮實，才能真正訓練人才，也才是內外一如的標準修道人。黃點傳師勉勵大家，要珍惜每一位班員，用引導代替要求，將每個班員都看成自己家人，不辜負道場設班之使命、宗旨與意義。

圖文/苗栗道場